日前，教育部官網(wǎng)發(fā)布了《教育部關于公布 2019 年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》，公開了 2019 年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，青島濱海學院獲得人工智能專業(yè)審批，據(jù)了解，青島濱海學院在此次審批前期已經(jīng)有了較長時間準備，并具有一定的學科建設積累，2020年青島濱海學院人工智能專業(yè)計劃招生50人。

已形成成熟且具有自身特點的課程體系

人工智能行業(yè)繁榮催生高校開設人工智能專業(yè)，2019 年度180所普通高等學校通過人工智能專業(yè)審批。山東省新增14所，青島市新增4所，青島濱海學院就名列其中。

據(jù)了解，青島濱海學院于2019年正式申報人工智能專業(yè)，但前期已經(jīng)有了較長時間準備。青島濱海學院信息工程學院原有本科專業(yè)早已開設了大數(shù)據(jù)或人工智能方向的課程，并形成了一套較成熟且具有自身特點的課程體系；同時，學校圍繞軟件開發(fā)、圖像處理、機器學習、生物信息技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、精準醫(yī)療技術、老年特色護理、智能制造等智能學科方向建立了一批多學科交叉的優(yōu)秀教學科研團隊，這都為人工智能專業(yè)的開設奠定了學科基礎。

青島濱海學院招生辦主任曲春江告訴記者，2020年學校人工智能專業(yè)計劃招生50人，同時，經(jīng)過前幾年人工智能方向建設以及近兩年人才引進和培養(yǎng)，學校已經(jīng)儲備了實力雄厚的師資隊伍，目前專業(yè)教師30多人，中、高級職稱教師占到了75%以上。

以圖像識別和處理技術為專業(yè)核心能力

人工智能專業(yè)是一個綜合性專業(yè)，其應用已經(jīng)滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫虼藢W科建設也極具豐富性。前期，青島濱海學院對市場需求進行了充分調(diào)研，根據(jù)《青島市高技術產(chǎn)業(yè)“一業(yè)一策”行動計劃（2017—2021）》，到 2021年，要把青島打造成國內(nèi)具有影響力和競爭力的人工智能產(chǎn)業(yè)集聚地，預計人工智能產(chǎn)業(yè)年均增速高達97%。但青島的高等教育在人工智能人才培養(yǎng)方面存在很大缺口，此前只有中國海洋大學、中國石油大學（華東）、山東科技大學從2018 年開始陸續(xù)申報開設了人工智能、智能科學與技術等相關專業(yè)。

目前，青島濱海學院已經(jīng)在學科建設上有了明確的方向和發(fā)展目標。青島濱海學院將以人工智能專業(yè)以計算機視覺方向培養(yǎng)為切入點，以圖像識別和處理技術為專業(yè)核心能力，以服務智慧醫(yī)療和智能制造產(chǎn)業(yè)為導向，重點包括利用人工智能的計算機視覺和圖像識別技術，對影像數(shù)據(jù)（影像片）進行識別并獲取結構化數(shù)據(jù)，提高工作效率；基于深度學習和精準定向研究，通過大量預處理后數(shù)據(jù)訓練神經(jīng)網(wǎng)絡模型，大幅提高醫(yī)療診斷的準確率；利用基于深度學習和定向研究的解決方案代替人工特征提取，從事復雜質(zhì)量（缺陷）檢測，在環(huán)境頻繁變化條件下檢測出更微小、更復雜的產(chǎn)品缺陷，提升檢測效率。

充分發(fā)揮校企融合優(yōu)勢

為了能夠讓學生走出校園后更好地服務崗位，努力做到“零脫節(jié)”，也充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，青島濱海學院已經(jīng)為學生的實訓做足了準備。曲春江告訴記者，校企融合培養(yǎng)模式是青島濱海學校成熟的人才培養(yǎng)模式。一是學校有多家自建企業(yè)，用于校企融合培養(yǎng)人才。比如，學校2016年投建，青島市建設標準最高的精準醫(yī)學與保健研究中心已投入運行三年多，校企融合育人效果良好。而總投資28.6億人民幣、占地226畝、擁有2400張床位的三甲標準青島軍民融合醫(yī)院（青島濱海學院附屬醫(yī)院）馬上開診，將為“人工智能+醫(yī)療”交叉專業(yè)的人才實習、實踐、實訓提供了更為得天獨厚的廣闊天地。學校還與校外多家大數(shù)據(jù)、人工智能企業(yè)簽訂實習實訓合作協(xié)議。隨著山東省、青島市人工智能產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，學校也將進一步拓寬實習實訓渠道。

青島財經(jīng)日報/青島財經(jīng)網(wǎng)記者 王墨然