2024年7月15日是第十個世界青年技能日,為進一步弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,展示青島市技能人才培養(yǎng)成果,引領(lǐng)有為青年熱愛技能、學(xué)習(xí)技能、投身技能、提升技能,青島市人力資源和社會保障局組織全市技工院校積極開展精彩紛呈的系列活動,激勵廣大勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路。
組織技工院校廣泛參與
青島市技師學(xué)院發(fā)揮身邊榜樣的引領(lǐng)示范作用,建設(shè)紅色榜樣集群,在學(xué)院官網(wǎng)、公眾號推出??瘜冢瑢υ趪?、省、市技能競賽中獲獎的選手實施線上線下同步宣傳;宣傳優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生(畢業(yè)生)先進事跡,展示工學(xué)一體教學(xué)、校企合作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的成果;邀請合作企業(yè)入校開展招聘宣講會,介紹企業(yè)對技能人才的需求、薪資待遇和職業(yè)發(fā)展空間,同時組織企業(yè)參觀實訓(xùn)車間,進行技能展示,體現(xiàn)學(xué)院工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)等工作成效。
平度市技師學(xué)院以“走出去”定點宣傳為出發(fā)點,組織學(xué)院志愿服務(wù)隊到社區(qū)開展技能服務(wù),讓廣大市民更加了解技工教育,擴大技工院校在社會的影響力,引導(dǎo)青少年走技能成才之路。
平度市技師學(xué)院開展技能志愿服務(wù)活動。
青島市石化高級技工學(xué)校把課堂“搬”進車間,組織學(xué)校師生進企業(yè)參觀學(xué)習(xí),近距離感受企業(yè)文化,體驗企業(yè)工藝及安全現(xiàn)場管理,進一步拓寬了師生視野和工作思路,不斷提升教學(xué)精細(xì)化管理水平。
青島市經(jīng)濟貿(mào)易技術(shù)學(xué)校聚焦建功立業(yè)、技能就業(yè)、技能提升、技工風(fēng)采等內(nèi)容,組織學(xué)校學(xué)生開展系列短視頻征集活動,講述技能故事,充分展現(xiàn)當(dāng)代技能人才的精湛技藝和良好風(fēng)貌。
青島市第二高級技工學(xué)校舉辦了技能競賽和體驗活動,激發(fā)青年的創(chuàng)新能力和競技精神。技能體驗活動設(shè)置互動體驗區(qū),讓青年親身體驗VR技術(shù)、機器人操作等各種技能,提高對技能的感知和興趣。
深化產(chǎn)教融合校企合作
近年來,青島市人力資源和社會保障局圍繞全市24條重點產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需求,深化產(chǎn)教融合、校企合作,大力推進工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式,呈現(xiàn)出百花齊放、生機勃勃的發(fā)展態(tài)勢。
青島市技師學(xué)院開展合作企業(yè)招聘宣講會。
青島市技師學(xué)院積極探索“競賽引領(lǐng)”技能人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新提出了“五即”教學(xué)模式,即“課堂即賽場、任務(wù)即賽項、考核即競賽、教師即教練、學(xué)生即選手”,以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
平度市技師學(xué)院堅持以市場為導(dǎo)向,緊密對接行業(yè)需求,打造“校中企、企中校”技能人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)合作建立“工學(xué)一體化企業(yè)駐校工作站”,建設(shè)世賽中國集訓(xùn)基地(美發(fā)項目),積極探索創(chuàng)新了生產(chǎn)性實訓(xùn)培養(yǎng)范式。
青島市石化高級技工學(xué)校探索校企合作學(xué)徒制培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用,按照“自選工種、自定人員、自主評價、自兌待遇”的“四自”實施原則,開展企校雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng);實行企業(yè)主導(dǎo)的導(dǎo)師帶徒補貼,并將符合條件人員全部納入補貼范圍,構(gòu)建了企業(yè)自主、導(dǎo)師帶徒補貼、全員參與的 “四自、一補、全覆蓋”的工作模式。
下一步,青島市人力資源和社會保障局將引領(lǐng)全市技工院校加大工學(xué)一體化教學(xué)改革的指導(dǎo)和研究,實施個性化培養(yǎng)機制,打通培養(yǎng)和就業(yè)的雙重通道,為青島市加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的實用型技能型人才。
青島財經(jīng)日報/首頁新聞記者 封滿樓
責(zé)任編輯:李頡
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