近日，為提升家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力，構(gòu)建家校社協(xié)同育人模式，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，青島實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委聯(lián)合校家委會(huì)開(kāi)展了“以愛(ài)相約共育未來(lái)”系列課程，本期授課主題是“書(shū)香潤(rùn)家風(fēng)，共讀伴成長(zhǎng)”，進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香家庭建設(shè)。本期課程學(xué)校邀請(qǐng)了播音朗誦專(zhuān)家施夏老師、2022年山東省“智慧家長(zhǎng)”滕巖老師、學(xué)校數(shù)學(xué)高級(jí)教師石敬祖老師，由專(zhuān)家、老師、家長(zhǎng)三位一體為家長(zhǎng)們帶來(lái)了精彩的讀書(shū)分享。本次活動(dòng)由校家委會(huì)讀書(shū)部部長(zhǎng)馬麗娜主持。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

專(zhuān)家引領(lǐng)

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，施夏老師帶領(lǐng)大家賞析《文學(xué)與朗誦》，從文學(xué)鑒賞角度教給家長(zhǎng)們?nèi)绾味鄬哟蔚仄肺段膶W(xué)作品，豐富情感和精神，從朗誦角度如何正確地表達(dá)情緒和思想。施夏老師還攜愛(ài)徒馬藝菲同學(xué)給家長(zhǎng)們深情朗誦了海子的《面朝大海 春暖花開(kāi)》和朱自清的《匆匆》，聲情并茂的演繹感人至深，令現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們沉浸其中，內(nèi)心深受觸動(dòng)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲，不禁讓家長(zhǎng)們反思平時(shí)的閱讀有沒(méi)有體會(huì)到如此豐富的情感？和孩子的相處有沒(méi)有正確地表達(dá)真實(shí)情感？

施夏老師授課

家長(zhǎng)分享

作為2022年山東省“智慧家長(zhǎng)”，滕巖老師通過(guò)《共讀，是最長(zhǎng)情的告白》，與家長(zhǎng)們分享了陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些小故事。滕老師選取了家庭生活中經(jīng)常發(fā)生的小故事進(jìn)行了示范講解，家長(zhǎng)的態(tài)度和處理方式，以及孩子的表現(xiàn)和反饋，從而啟發(fā)家長(zhǎng)們?nèi)绾蝺A聽(tīng)孩子，如何和孩子平等對(duì)話(huà)，如何通過(guò)共讀交流讓孩子向家長(zhǎng)打開(kāi)心扉。滕巖說(shuō)：“真正的尊重孩子，讓孩子愿意傾聽(tīng)我們的建議，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，是筑牢孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?！?/p>

滕巖老師與大家分享育兒心得

老師指導(dǎo)

石敬祖老師的《廣聞益智讀好書(shū)》，讓家長(zhǎng)們看到成為一位廣受歡迎的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師，依然是基于日積月累的廣泛閱讀。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，可以讓數(shù)學(xué)課更精彩更有魅力，孩子們喜歡，就會(huì)聽(tīng)講好、吸收好、學(xué)習(xí)好，教學(xué)質(zhì)量就會(huì)更高。石敬祖說(shuō)：“任何產(chǎn)品和服務(wù)，讀書(shū)多和讀書(shū)少，輸出的質(zhì)量都是不一樣的，我們要通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，不斷地升維我們的大腦，升維我們的產(chǎn)品和服務(wù)?！?/p>

石敬祖老師分享讀書(shū)心得

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們紛紛發(fā)言，分享親子共讀重點(diǎn)困惑，就關(guān)于孩子不同階段不同狀態(tài)下應(yīng)該推薦什么樣的閱讀書(shū)目和內(nèi)容，如何啟發(fā)孩子的閱讀興趣等做了交流分享。可見(jiàn)養(yǎng)育孩子的過(guò)程也是家長(zhǎng)們自我學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，家長(zhǎng)的成長(zhǎng)是孩子健康發(fā)展的重要保障。

學(xué)生家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)

共讀、共寫(xiě)、共同生活，是新教育家校合作共育的理想。新教育認(rèn)為只有共同閱讀才能擁有共同的理想與愿景、共同的語(yǔ)言和密碼、共同的價(jià)值追求。學(xué)校發(fā)出倡議，更多的學(xué)生家長(zhǎng)擠出時(shí)間陪孩子讀書(shū)，騰出柜子給孩子裝書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣并陪伴孩子持之以恒，打造積極閱讀的學(xué)習(xí)型家庭，陪伴和助力孩子的健康成長(zhǎng)。

下一步，青島實(shí)驗(yàn)初中也會(huì)繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，邀請(qǐng)更多的校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者、班主任代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表等入校與家長(zhǎng)們分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家教好故事，進(jìn)一步完善家校社協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的共同進(jìn)步。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾? 宋大偉  通訊員  尚啟森  馬麗娜

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