近日，市教育局發(fā)布關于進一步加強全市中小學幼兒園家訪工作的指導意見。原則上，中小學幼兒園于10月前后集中開展“萬名教師訪萬家”活動。

在征得家長同意的前提下，原則上每名學生一年內至少開展一次入戶家訪，對生活有特殊困難的學生、學習困難的學生、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、單親家庭學生、行為有偏差的學生、隨班就讀殘疾學生、思想或學業(yè)上有重大變化的八類特殊學生群體每學期要入戶家訪一遍。對于有特殊需要的家庭，可酌情增加家訪次數(shù)。各中小學幼兒園要針對不同家長需求，提供個體家訪、分組家訪、線上家訪、線下家訪、到校訪等多種形式，家訪前與家長協(xié)商確定具體形式，充分尊重家長意愿、保護學生家庭隱私。

家訪需要提前集備“三張清單”。一是制定“教師家訪明白紙”，明確家訪內容、注意事項等，對全體家訪教師進行統(tǒng)一培訓；二是制定“家長溫馨提示卡”，列明家長關心關注的招生考試、評先樹優(yōu)、學生資助、家庭教育等相關政策規(guī)定，含公眾號、安全教育平臺、家庭教育平臺在內的“教育資源包”，以及相關業(yè)務部門聯(lián)系電話等；三是制定“家校溝通表”，設置關于學校教育教學、師德師風、餐飲管理、校園文化等要素的題目專欄，具體內容學校可在調研家長意見建議的前提下補充或修改。

各中小學幼兒園要建立“家訪工作臺賬”，班主任回收本班家訪教師單獨記錄的“未答復疑難問題”情況，總協(xié)調員牽頭進行匯總、分類，并責成相關部門根據(jù)分工及時整改。家訪教師于家訪后10個工作日內與相關家長通過微信、電話、面訪等形式展開回訪，反饋家長意見建議的采納情況、問題訴求解決情況以及日常與家長保持溝通需反饋的相關信息。

來源：青島日報社/觀海新聞

責任編輯：李頡