山東省萊西市自3月4日篩查發(fā)現(xiàn)3例本土新冠肺炎確診病例以來，雖然確診病例數(shù)量增長較快，給當?shù)貛韷毫Γt(yī)療救治、隨訪摸排、流調(diào)溯源、核酸檢測、隔離管控、封控消殺、物資保障等各項防控工作都在科學、高效、有序推進中。

應(yīng)急：主風險源已被切斷

發(fā)現(xiàn)3例新冠肺炎確診病例均為萊西七中的學生后，青島市立即對該校進行管控，對確診病例的密接者、次密接者進行隔離檢查。

“我們立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，山東省、青島市及萊西市疫情處置工作現(xiàn)場指揮部一體化指揮，迅速開展各項工作?！鼻鄭u市委常委、副市長薛慶國說。

3月7日上午，醫(yī)護人員為萊西市日莊鎮(zhèn)青島綠澤職業(yè)學校師生進行核酸檢測。（李凱供圖）

流行病學調(diào)查方面，以專家為骨干的流調(diào)人員520人，第一時間開展工作。經(jīng)專家組判定，當?shù)貙⑷R西七中劃定為高風險區(qū)，并劃分了封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)。

青島市衛(wèi)生健康委副主任邢曉博介紹，結(jié)合病毒特點，從最初病例之間的關(guān)系和傳播鏈條看，這起疫情已經(jīng)在學校里面隱匿傳播了一段時間。該學校為走讀學校，學生感染后波及家庭成員進而造成社區(qū)傳播的風險較大。

“隨著萊西市全員核酸檢測，不排除會在學校、社區(qū)繼續(xù)出現(xiàn)其他陽性病例的可能?！毙蠒圆┱f。

截至6日24時，當?shù)匾延写_診病例136例、無癥狀感染者115例。確診病例中，學生116例、教師10例、重點人群10例。

“我們對主風險源進行了堅決地切斷，萊西疫情總體可控，病例數(shù)量將會逐漸下降?！毖c國說。

救治： “一人一案”“一人一策”

當?shù)馗鶕?jù)陽性人員的活動軌跡排查其密接者和次密接者，并立即將排查到的密接者和次密接者轉(zhuǎn)運至隔離場所，實施集中隔離醫(yī)學觀察，做到應(yīng)隔盡隔。溯源工作同步展開，基因測序顯示，該病毒屬奧密克戎變異株，與目前國內(nèi)和境外輸入病例都不同源。

3月7日凌晨，在萊西市日莊鎮(zhèn)溝東新村檢測點，受檢群眾“隔空”向一線防疫人員表達敬意。（李凱供圖）

記者了解到，山東大學齊魯醫(yī)院青島院區(qū)、青島第三人民醫(yī)院等8家醫(yī)院組織14支約550人的醫(yī)療隊伍，已進入定點醫(yī)院開展醫(yī)療救治工作?！澳壳搬t(yī)療力量是充足的，后續(xù)可以根據(jù)疫情的需要不斷派駐到定點醫(yī)院工作，保障病例‘應(yīng)收盡收’‘應(yīng)治盡治’。”邢曉博說。

青島市副市長隋汝文介紹，目前確診病例均病情平穩(wěn)，專家組統(tǒng)籌全省全市優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，按照“一人一案”“一人一策”原則，給予抗病毒、中西醫(yī)結(jié)合治療，安排心理醫(yī)師及時開展心理疏導，提供符合青少年特色的溫馨服務(wù)。

邢曉博說，青島市醫(yī)療物資儲備充足，診療力量充沛，完全具備應(yīng)對疫情的要求，能夠保障病例得到有效的診治。

生活：充分保障“不漏一戶也不漏一人”

記者在萊西市走訪看到，當?shù)孛酌嬗腿獾暗雀黝惿钗镔Y儲備充足，價格穩(wěn)定，能夠滿足群眾生活需要，生活保障物資供應(yīng)“不漏一戶也不漏一人”。

在萊西市上海中路的一家大型購物廣場超市內(nèi)，市民們在購物，秩序井然。新華社記者 吳飛座 攝

當?shù)孛刻靸纱蚊欧饪貐^(qū)、管控區(qū)的醫(yī)療需求，統(tǒng)籌安排衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)負責各轄區(qū)封控區(qū)、管控區(qū)的慢性病患者的用藥指導，鎮(zhèn)、街政府安排專人進行藥品配送，暢通心理咨詢服務(wù)熱線，緩解群眾焦慮情緒。

萊西市委常委、副市長孫授賓介紹，萊西市因疫情滯留的1371人已在酒店集中安置，從青島全市抽調(diào)1100余名機關(guān)干部，下沉到47個小區(qū)、13個村莊參與保障工作。

記者7日傍晚來到位于上海中路的利群萊西購物廣場，在超市內(nèi)看到，各類商品供應(yīng)充足。在蔬菜銷售區(qū)，超市臨時設(shè)立應(yīng)急物品專區(qū)，貨架上擺滿了白菜、辣椒等各類蔬菜，前來選購的顧客秩序井然。

“市區(qū)5個大型商超現(xiàn)庫存米32.5噸、面36.5噸，米面肉菜供應(yīng)充足，并且可以根據(jù)需求迅速調(diào)配貨源。”孫授賓說。

當?shù)赝晟聘綦x酒店網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)施，在開設(shè)文化課程線上教學的同時，也開設(shè)音樂、美術(shù)、室內(nèi)運動等課程。此外，對隔離學生強化人文關(guān)懷，加強互動交流，及時幫助解決學習和生活上遇到的困難，特別關(guān)注學生的心理健康，必要時提供心理輔導，最大限度減少疫情的影響。（記者閆祥嶺、趙小羽、吳飛座）

來源：新華社