圓圓和方方是雙胞胎,
冬天來(lái)了,
他們戴一樣的帽子,
穿著一樣暖和的棉襖。
砰——一個(gè)二踢腳在空中響起來(lái),
快過(guò)年嘍。
圓圓在紙上畫(huà)出一條龍,
滿身金甲眼睛閃亮的龍。
然后他們把這龍貼在了墻上,
又在旁邊畫(huà)了一個(gè)大大的燈籠。
新年到了,
家家戶戶貼春聯(lián)、放鞭炮,
屋里掛滿美食,
香腸、肉、腌好的魚(yú)、五彩的年糕、各種糖葫蘆……
爸爸、媽媽揭開(kāi)一塊花布,
里面是一個(gè)粉紅的燈籠,一個(gè)漂亮的花燈。
哥哥和圓圓舉著龍燈跑出來(lái),
他們把燈架在晾衣服的架子上。
大家都圍攏過(guò)來(lái),
這盞燈不用蠟燭,
下面系著一團(tuán)浸滿煤油的棉花。
哥哥劃了一根火柴,點(diǎn)亮了龍燈。
小朋友的魚(yú)燈、馬燈、蓮花燈、仙子燈,
爸爸和方方舉著的走馬燈不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,
發(fā)出嘶嘶的響聲,
八個(gè)角上的脆鈴鐺,
叮鈴叮鈴唱著歌。
龍燈升得很高,
高過(guò)了樹(shù)梢,超過(guò)了房頂,
飄到大家的頭頂上,
看上去就像是另一個(gè)大月亮。
然后,它朝著田野飛走了。
人們歡呼著追趕著,
很多孩子,也有很多大人,
他們又蹦又跳,用力賽跑。
夜晚,龍燈里的龍?zhí)教炜罩校?/span>
變成一條閃著七彩光芒的火龍,
他帶著財(cái)神、門(mén)神、灶王、兔爺,
對(duì),
那個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,愛(ài)折下長(zhǎng)耳朵,揩鼻子的兔兒爺,
在天上散步、大笑。
新的一年到來(lái)了。

龍燈、竹篾、油紙傘、剪紙、老式閣樓、亭臺(tái)樓宇……作者將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代故事,讓我們?cè)谄椒驳墓适轮校惺懿黄椒驳木瘛?/span>
我們能體悟到故事中所彰顯的堅(jiān)韌樂(lè)觀、拼搏向上的精神;能感受到創(chuàng)作者們?cè)趫D文的互融共通中所迸現(xiàn)的靈氣、在圖文故事里展現(xiàn)的充沛想象力,感受到他們對(duì)兒童世界的關(guān)切、對(duì)兒童思維的理解,感受到他們借助圖文以高遠(yuǎn)博大的文學(xué)藝術(shù)情懷所表現(xiàn)出的中國(guó)孩童的質(zhì)樸與純真……

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