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從“學(xué)科創(chuàng)業(yè)”到“學(xué)科性公司”

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一直以來是青島科技大學(xué)的一個傳統(tǒng)?!币唤M數(shù)據(jù)顯示,青島科技大學(xué)累計支持教師依托核心技術(shù)自主孵化了20余家企業(yè),在校學(xué)生注冊并實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)營的學(xué)科性公司已達(dá)到120余個,由學(xué)校提供核心技術(shù)支撐已經(jīng)成功上市的公司達(dá)到了7家。這種在高校鮮見的創(chuàng)業(yè)精神被叫做“青科大現(xiàn)象”。

近年來,青島科技大學(xué)通過建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,“在青科大創(chuàng)業(yè),與500強(qiáng)為鄰”“敲敲鄰居的門,生意送上門”成為青科大學(xué)科創(chuàng)業(yè)“創(chuàng)客”們口口相傳的佳話。

青科大主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,激發(fā)師生全員參與,推動師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

學(xué)科創(chuàng)業(yè)成為學(xué)校的一種文化自覺,并首創(chuàng)了“學(xué)科性公司”這一概念。

“青科大現(xiàn)象”的背后

近年來,青科大聚焦創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和新舊動能轉(zhuǎn)換,主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,激發(fā)師生全員參與,推動師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,并形成了“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)科創(chuàng)業(yè)生態(tài)創(chuàng)贏”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作特色體系。

“青科大現(xiàn)象” 不是偶然,而是一種必然。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長褚慶柱告訴記者,學(xué)校設(shè)有獨(dú)立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公場所,配有專職人員,負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)工作。此外,學(xué)校設(shè)有納入學(xué)校年度預(yù)算的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)、科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)、孵化基地建設(shè)費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?!皩W(xué)校投資2000余萬元建設(shè)5220平米‘三創(chuàng)’中心大樓,很好地滿足了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作需要?!瘪覒c柱說。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作不是針對少數(shù)學(xué)生的精英教育,而是面向全體學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)能力教育。早在上世紀(jì)90年代,學(xué)校就積極鼓勵師生參加數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計等競賽;2006年、2009年先后出臺《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的實(shí)施意見》《關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》,激勵學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)業(yè)活動;隨后,建立了國家大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺和橡膠谷大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺,學(xué)校獲批山東省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地,為提高全體學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,提供了政策、搭建了平臺。

據(jù)介紹,學(xué)校通過建立跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)及校企合作、中外合作互動辦學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才新機(jī)制,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。4個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證,5個專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證專家進(jìn)校考查,6個專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證受理,獲評新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目專業(yè)群4個,含18個本科專業(yè),立項(xiàng)數(shù)量位居省屬高校前列。

學(xué)校還依托特色學(xué)科優(yōu)勢,新成立“大數(shù)據(jù)學(xué)院”“智能制造學(xué)院”“微電子學(xué)院”“機(jī)器人學(xué)院”4個新型學(xué)院;開設(shè)工商管理(創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方向)輔修專業(yè);依托“英才培養(yǎng)計劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“工程教育專業(yè)認(rèn)證”等為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

首創(chuàng)“學(xué)科性公司”

為了激發(fā)師生創(chuàng)業(yè)的熱情,學(xué)校鼓勵教師牽頭注冊“學(xué)科性公司”,吸引學(xué)生加入,學(xué)生注冊“學(xué)科性公司”,聘請教師擔(dān)任顧問?!皩W(xué)科創(chuàng)業(yè)”是依托一流學(xué)科優(yōu)勢,支持大學(xué)生借助教師科研成果、自身專業(yè)知識等資源優(yōu)勢,注冊學(xué)科性公司進(jìn)行學(xué)科創(chuàng)業(yè),或者參與到教師學(xué)科性公司進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。探索出“項(xiàng)目+公司+創(chuàng)業(yè)人”的學(xué)科性公司孵化路線,建成國家級大學(xué)科技園,為學(xué)科性公司的孵化提供場所、政策等方面的服務(wù),學(xué)校目前已建成3個國家級科技企業(yè)孵化器、3個國家級眾創(chuàng)空間。

青科大形成了“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)科創(chuàng)業(yè)生態(tài)創(chuàng)贏”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作特色體系

據(jù)介紹,學(xué)校鼓勵學(xué)生從二年級加入教師科研團(tuán)隊(duì),參與本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)教師主持的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、申請國家專利,或者在教師合作單位兼職甚至自己注冊公司創(chuàng)業(yè)。

學(xué)校實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“基地化”建設(shè),學(xué)生在教師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,通過校內(nèi)大型實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中心開放共享、校外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)等實(shí)踐歷練。

學(xué)校推出了《青島科技大學(xué)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》等一系列文件制度30余個。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專門場所24000余平米,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持資金近1000萬元,搭建政產(chǎn)學(xué)研及成果轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺,以平臺理念打造化工橡膠行業(yè)的生態(tài)圈。

通過學(xué)校孵化的7個上市公司創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、15項(xiàng)國家科研大獎創(chuàng)新實(shí)踐以及學(xué)生身邊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例,激勵大學(xué)生讓銳意創(chuàng)新踴躍創(chuàng)業(yè)成為實(shí)際行動。

此外,學(xué)校還開展“一院一賽”,強(qiáng)化“賽學(xué)相促、賽教相促、賽業(yè)相促”,學(xué)校每年積極組織超過5000余名學(xué)生參加國家級和省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事120余項(xiàng),形成了以“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”為龍頭賽事,“數(shù)學(xué)建?!钡葘W(xué)科基礎(chǔ)競賽和“電子設(shè)計”“廣告藝術(shù)”等學(xué)科專業(yè)競賽為兩翼的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽體系。

學(xué)校建立了集教學(xué)、導(dǎo)師、平臺、網(wǎng)絡(luò)、文化五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。學(xué)校整合政府、企業(yè)、高校、科研院所的各方資源,依托青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培育“海鷗行動”,提供“全程化”學(xué)科創(chuàng)業(yè)服務(wù);依托大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,按每創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)8000元的標(biāo)準(zhǔn)出資購買企業(yè)管理服務(wù),為入駐企業(yè)提供了項(xiàng)目培育、管理咨詢、財務(wù)代理等針對性指導(dǎo)和一站式服務(wù)?!霸谇嗫拼髣?chuàng)業(yè),與500強(qiáng)為鄰”“敲敲鄰居的門,生意送上門”成為青科大學(xué)科創(chuàng)業(yè)“創(chuàng)客”們口口相傳的佳話。

實(shí)驗(yàn)室變“孵化器”

學(xué)校實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺開放制度,出臺《實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)施辦法》,支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室(中心)共計66個,全校各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室總房間數(shù)達(dá)680間,使用面積達(dá)5.2萬余平方米,實(shí)驗(yàn)室年度承擔(dān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目3112項(xiàng),開放使用人數(shù)達(dá)320余萬。

據(jù)了解,學(xué)校通過建立“空圃孵”學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,推進(jìn)“一院一空間”建設(shè)。其中建成“校級創(chuàng)客空間(創(chuàng)意培養(yǎng)轉(zhuǎn)化區(qū))、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)苗圃(學(xué)科創(chuàng)業(yè)初創(chuàng)試水區(qū))、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地(學(xué)科創(chuàng)業(yè)孵化區(qū))”遞進(jìn)式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)功能區(qū)。已建立14個校級創(chuàng)客空間,3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)苗圃,1個省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地;各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地總面積達(dá)25000余平方米。

學(xué)校以課堂教學(xué)為核心、專題講座為拓展、網(wǎng)絡(luò)慕課為輔助,建立在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度,明確了成績記錄、學(xué)分認(rèn)定等。 學(xué)校建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,出臺《深化學(xué)分制改革實(shí)施意見》等文件,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主要成員研究生可獲10個科研成果量化分,本科生可獲12個創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分,免修公共選修類課程,本科生在推薦本校免試研究生時,可作為“具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)學(xué)生”推薦。實(shí)施彈性學(xué)制,允許學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),允許創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

學(xué)校還設(shè)立了1000—2000元/項(xiàng)/年的科技創(chuàng)新獎學(xué)金、研究生創(chuàng)新實(shí)踐獎學(xué)金和100萬元創(chuàng)客基金用于獎勵在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,同時鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),開展學(xué)術(shù)研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文、申請專利。

近七成學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

數(shù)據(jù)顯示,校企合作專業(yè)共同打造了10個基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室,2個方向?qū)嶒?yàn)室,4個研究室以及2個智慧教室,建立16門專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)案例庫,17所聯(lián)合培養(yǎng)中心,38個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。與青島海爾、齊魯石化等500余家企業(yè)簽訂了共建協(xié)議,青科大山東化工研究院一科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓成交金額1.2億元。2018年25次與地方政府、知名企業(yè)達(dá)成共建合作,吸納社會行業(yè)企業(yè)捐贈2300余萬元。校內(nèi)師生協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,依托學(xué)科優(yōu)勢,先后建成國家橡膠與輪胎工程技術(shù)研究中心、輪胎先進(jìn)裝備與關(guān)鍵材料國家工程實(shí)驗(yàn)室等8個國家級創(chuàng)新平臺,獲批2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。這些新型政產(chǎn)學(xué)研科技創(chuàng)新平臺,豐富了培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造能力的形式和渠道。此外,學(xué)校擁有1個中外合作辦學(xué)本科教育機(jī)構(gòu),5個中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目,1個中外合作辦學(xué)碩士教育項(xiàng)目,中外合作辦學(xué)在校生總數(shù)達(dá)到2728人,為社會培養(yǎng)大批具有國際化視野的專門人才,為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展貢獻(xiàn)青科大智慧。

學(xué)校還出臺了《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目管理辦法》等多項(xiàng)制度,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽組織實(shí)施隊(duì)伍、指導(dǎo)教師隊(duì)伍和學(xué)生骨干隊(duì)伍三支隊(duì)伍,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動制度化、常態(tài)化。

學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部數(shù)量達(dá)到63個,機(jī)器人中心等4個學(xué)生社團(tuán)獲評山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán),定期舉辦“科大講壇”“學(xué)術(shù)講座”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)零距離”“創(chuàng)客咖啡·面對面”,邀請專家、學(xué)者、企業(yè)家進(jìn)校園為學(xué)生提供指導(dǎo)。

開展創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)等不同層面的雙創(chuàng)競賽,青島科技大學(xué)做到了前有策劃方案,后有新聞總結(jié),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動覆蓋面高,近70%學(xué)生參加各類雙創(chuàng)活動,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成效明顯。

另外,學(xué)校建有信息內(nèi)容豐富實(shí)用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站和手機(jī)端,只要開通“科大學(xué)子之家”微信公眾號,學(xué)生就能實(shí)時收到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、新聞動態(tài)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事及典型宣傳等相關(guān)信息。

學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情和能力不斷提升。目前,學(xué)校累計支持教師依托核心技術(shù)自主孵化了20余家企業(yè),在校學(xué)生注冊并實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)營的學(xué)科性公司已達(dá)到120余個,由學(xué)校提供核心技術(shù)支撐已經(jīng)成功上市的公司達(dá)到了7家。學(xué)校創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加,參與創(chuàng)業(yè)人數(shù)由2016年31人增長到2020年的70人,42人注冊實(shí)體,創(chuàng)業(yè)拉動就業(yè)人數(shù)累計200余人。

讓雙創(chuàng)成為一種自覺習(xí)慣。學(xué)校無論是校訓(xùn)、校風(fēng),還是“科大精神”“橡膠品格”,都蘊(yùn)含了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要素。加上多年形成的政產(chǎn)學(xué)研融合模式,師生協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),形成了蘊(yùn)含科大家風(fēng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。

青島財經(jīng)日報/青島財經(jīng)網(wǎng)記者 崔現(xiàn)香

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